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北京万圣书园老板刘苏里说过一句话:“思想不打折。”从最良善的愿望出发,新书不打折或许有助于改善万圣书园、季风书店这类人文书店的生存环境。但是,这并非一厢情愿就能解决的问题。市场很残酷,就算你贩卖的是人类最宝贵的思想和知识,也得服从市场客观规律。同样一本书,我从别的地方能买到便宜价,这本书的思想含量难道就会有所不同?这样的话,读者是否也可以说:正因为书籍是思想和知识的载体,更应该让所有人都买得起!

纺织城教育改造项目进展顺利。修编了《纺织城基础教育布局调整发展规划方案》,完成了项目可研、环境评估、规划初审及项目立项工作。纺织城教育资源整合项目三棉学校教学综合楼于2009年12月中旬主体封顶。电建小学综合楼建设工程已于2009年年底主体完工,五环中学、延河小学校园整体改造工程完工并投入使用。

对教育来说,网络取代纸张不是一个简单的阅读载体的变化,而是一个意义深远的技术革命。正像纸张的发明带来了活字印刷的发明和铅与火的革命一样,网络技术的发明和发展将从技术上全面冲击传统的教育理念、教育手段、教学设施和教学方法。在依托网络技术发展的基础上,数字阅读将打造出一批全新的教育管理者、全新的教师和全新的学生。

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1989年6月27日中央宣传部召集教育系统的部分领导干部和教师,座谈党的十三届四中全会精神,论讨如何加强学校的思想政治工作。

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高等职业教育和大学本科教育在培养模式、教学、修学年限、就业方向等方面都有很大的不同。就北京市而言,高等教育早已进入普及化的阶段,已不是“千军万马过独木桥”的时期,高职招生的规模相当于整个招生规模的近50,其改革无疑是高考改革的一个重要方面,把本科招生和高职招生适当区别,可以使高职招生的环境更加宽松。

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中国教师报:作为一位小学教师,你看上去是一位全才。你认为所有小学教师都应该具备你这样的能力吗?一位新教师怎样才能成为像你这样的教师?  雷夫艾斯奎斯:我不是全才。而且我“从来”不希望有教师像我这样。一个教师需要做他自己。我确实认为年轻教师应该尽可能多地观摩优秀教师。在美国,教师往往孤军奋战,各自为政。我非常希望新教师能够找到对他们关爱有加,帮助他们渡过难关的导师。但任何一位教师都不应该企图像我一样。我非常普通。他们需要真心对自己。

其实,在当下中国的大学和学术界中规模更大、危害更深的并不是偶然被揭发的某个人的学术抄袭、一稿多投、伪造数据等学术不端行为,而是一种相对隐性的集体行为,姑且将这种行为称为学术的有组织不端行为。

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责编 左云霞

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