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加强教育阵地建设,建立和完善农村社区监护体系。加速推进融文化、科技、艺术和信息技术于一身的青少年校外活动中心建设,定期组织集教育性、知识性为一体的青少年科技文化活动;另以烈士陵园、历史博物馆、文化馆等爱国主义教育基地和公益性文化场所为教育实践基地,不断加深留守儿童的爱国主义情怀,丰富充实“留守儿童”的闲暇生活。

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“2006年,涟水副科级以上干部中本科以上学历只占32.8,现在已提高到60。”涟水县委组织部副部长左健介绍。

在做好学科的科学布局、加大学科投入的同时,学校大力加强学科人才队伍建设,为学科可持续发展奠定人才基础。开展了大规模的人才引进工作,2004年以来先后引进学科、学术带头人共计40余人,聘请了海内外8位院士为学校特聘顾问。以北京市“人才强教项目”为依托,强化人才培养,2005至2007年,推荐并获批北京市特聘教授、拔尖创新人才、中青年骨干教师等共计150名,获人才项目经费资助累计2677.8万元。在市属高校中率先推行了教师岗位聘任制改革,科学设置岗位,明确岗位责任,依岗聘任教师,破除了专业技术职务终身制,形成了有利于优秀人才脱颖而出的用人机制。实行了配套的教学、科研激励政策,对教学、科研做出突出贡献的教师进行表彰奖励。开展了不断深化的“以教书育人为天职、以救死扶伤为天职”的双天职教育活动,实行了师德一票否决制,大力弘扬师德风范。系统的人才政策和工作措施,极大激发了学术生产力,学校科研基金项目数、经费数、SCI发表论文数等连年有新进步。

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“谁家的孩子都是宝,多救出一个孩子,意味多救出一个家庭……”昨(18)日,躺在第三军医大学西南医院急诊科病床上的宋志国这样对记者说。49岁的宋志国在地震当天救出30多个孩子,自己却被滚落下来的大片砖块砸伤。

陕西省教育厅通知要求,全省各级教育行政部门和中小学校从现在起至9月中旬开展一次规范办学行为自查活动。自查内容的一个重点就是检查保护学生考试信息的隐私权落实情况。除考生本人外,严禁向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩以及录取信息;严禁用高考、中考成绩对市、县、区及学校、教师、学生进行排名与奖惩。

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1月下旬雨雪灾害发生以来,造成连州多个镇乡停水停电,当地在全力以赴抗灾复产的同时,为确保新学年学生能正常上学,想方设法支持帮助学校。

责编 左伊

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