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因为实在无法忍受这样的“半工半读”,2月25日,一名女生给家长打了电话,在家长的鼓励下,8名女生历尽艰辛逃了回来。中途在贵阳转车的时候,有5名学生被校方接回学校,安顿在招待所里。而剩余3名学生中的一人悄悄提前回到了云南,另外2名学生则在贵阳“走丢”了。在云南省教育厅的敦促下,校方派人到贵阳等地寻找,到3月8日,终于把3名学生中的两人找到,并说服她们开始上课。但另外一名女学生却音讯全无。

就从昆明警方让中小学生充当“线人”说起。这篇报道不短,一一评来,太占篇幅,就光看看导语吧:“为了预防和打击越来越严重的校园暴力,今后,云南省昆明市每一所学校都将在各个班级发展‘治安小信息员’,专门收集不良青少年活动情况。而涉及的‘问题学生’将会被送入‘工读学校’进行法制教育矫治。”这不到一百个字,就看得我心惊肉跳。其一,昆明的校园暴力“越来越严重”,如果真是这样,那去读书如入虎口,真要让孩子害怕家长担心了。那公安部门、教育部门该当何罪?其二,全市所有学校所有班级都将发展“治安小信息员”,如此全覆盖,前提似乎是每个班都有“问题学生”,可能吗?如此全覆盖,真让人恍若隔世,难道又“运动了”?其三,充当警方“线人”的孩子,任务是“专门收集不良青少年活动情况”。就算成人,要从一群天真烂漫的孩子中,甄别出“不良青少年”来,也殊非易事,何况孩子?其四,“问题学生”是要送进“工读学校”的,先不说“被工读”的究竟是不是真有“问题”,只要想想一个毛孩子,因当了“线人”而平白与“不良青少年”结下梁子,就让人不寒而栗。最重要的是,这种做法将严重扭曲孩子的幼小心灵。真难以想象,从小被鼓励“打小报告”“告密”的孩子,长大了,会是什么样子?一个身边满是监视眼睛的校园,会是一个怎样的世界?

这个现象在当今社会可谓十分普遍,父母为了让子女成才,剥夺掉他们的童年,实行一种畸形的成功学教育方法,只顾他们的技能或成绩的培训,完全不顾其人格的完善。在没有仁爱的教育体系内,即使像孟子所说的人天生的恻隐之心,也会被他们耳濡目染的各种社会陋习吞噬。

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怀旧是对过去的肯定和向往,在某种程度上也是对现在的不满和控诉。“扩招时代”的大学生,几乎从进入校园的第一天起,就产生了强烈的失落感,曾经支撑着我们在千军万马中挤过“独木桥”的理想,在现实的冲撞之下很快趋于失落。跟随着理想一起失落的,还有曾经红极一时的校园民谣;而跟着校园民谣一起失落的,还有曾经丰富、厚重而自成一统的校园文化。今日之校园,低矮的围墙已经无法阻隔社会世俗文化的浸染,轰轰烈烈包装出来的明星俘获了大量校园善男信女的心,一些非常低俗的音乐充斥着校园,传唱着的不再是饱蘸青春梦想和过往感怀的校园民谣,而是假情假意的网络歌曲和满口粗话的Flash小调。

去年上映的《小兵张嘎》是近年国产动画实践本土元素的一部典范之作。该片以“红色经典”为题材,再现了“嘎子”这个凝聚三代中国人情感的人物形象。片中场景全部是以白洋淀为原型的中国乡村,朴素的画面、清新的风格和浓郁的“中国味”让看惯了“好莱坞”的观众倍感亲切。该片也因此获得国家广电总局颁发的第十一届电影华表奖,并被评为中国青少年最喜爱的十大国产动画片之一。

会议强调,学校战线各级团组织要深入研究、准确把握学校共青团工作环境出现的新情况、工作对象出现的新变化和新特点,使学校团的工作始终做到贴近实际、贴近生活、贴近学生,不断增强工作的针对性和实效性。当前和今后一段时期,要牢牢把握学校育人的根本目标,特别强调和突出对青年学生的思想引领和成长服务,努力在加强青年学生思想政治教育、促进大学生就业创业、培养青年学生综合素质等领域作出积极探索、取得扎实成效。要通过继续深化青年马克思主义者培养工程、深入开展主题教育活动、努力构建团队一体化分层思想教育体系,引导青年学生牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。要围绕青年学生最普遍、最直接、最迫切的困难和需求,切实做好促进大学生就业创业、帮扶家庭经济困难学生、心理健康教育、维护学生合法权益等服务青年学生的重点工作。要大力推进大中学生素质拓展计划,广泛开展社会实践活动,不断完善青少年科技创新工作体系,在帮助青年学生全面提高综合素质中充分发挥共青团组织的作用。

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一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棍费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。这时,钥匙来了,它轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。铁棍奇怪地问:“为什么我费了那么大的劲也打不开,而你却轻而易举把它打开了呢?”钥匙回答:“因为我了解它的心。”

据不完全统计,几年来,葛长江共捡拾废品27000多斤,饮料瓶子68000多个。翻开老人的捐款记录本,上面密密麻麻地记满了他的拾荒助学记录。从2004年1月到2009年8月,他共捐款近5万元给贫困学生,先后资助了10人。每逢年节,他还去看望这些孩子,为他们送去红包、新衣服、文具,鼓励他们好好学习。此外,老人还为印度洋海啸捐款1000元,为南方雪灾捐款1000元,为四川地震灾区交特殊党费2000元……(马扬)

贡献之二,典籍的流播。主要可从三个方面来看,一是借阅之途,从北宋的李氏山房到清末的古越藏书楼,不少的藏书家通过向公众、社会开放形式,捐私产为公益,使一家之藏为众人所用,《南齐书文学传崔慰祖》记载:“崔氏聚书至万卷,邻里年少好事者多来从假借……亲自取与,未尝为辞。”宋代宋敏求藏书三万多卷,以慷慨借书于他人闻名一时。周永年撰《儒藏记》,倡导藏书的开放流通,并与他人一起创建“借书园”。

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那么,解决这个问题的关键是什么?是尽快加大户籍制度改革力度,还新生代农民工与城市居民同样平等的生存权,从而加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。为此,我提出《关于尽快取消新生代农民工户籍限制的建议》。  (严冰陈霈整理)

二十四日上午十二时左右,记者电话采访了保定市教育局基础教育处的马处长。马处长说,现在国家提倡素质教育,不倡导学生成绩排名。对学生成绩优异应给以表彰和奖励,不应大张旗鼓的炒作。对于保定一中的学生而言,这次高考肯定是全省理科总分第一,但不应叫“状元”,因为文化成绩第一才应叫“状元”。至于该学校网站的宣传用语不当也没什么,只是鼓舞士气而已,上级也没有明确的规定不许宣传。

这是一节初一年级的心理课,我打算和学生们探讨有关“青春期逆反”的心理现象,即将升入初二的他们,大多已经进入青春期。我以一位女同学写下的心灵独白开始了这节课:又是普通的一天,当我睁开眼睛的那一刹那,觉得父母的唠叨比往日更令我心烦,老师的教诲也变得令我反感!似乎从那一刻开始,我就正式加入了逆反期的行列。“是否有同学也觉得自己加入了逆反期的行列?”我问。很多学生用力地点头。“那你们反抗的对象通常是……”没等我说完,学生们迫不及待地脱口而出:“父母!”

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不到10分钟,村子里离学校最近的一户人家主人格茸次里首先跑着来到学校的教室,随后,村子里其他大人也陆续赶到,但桑培老师已停止呼吸……

责编 左文亮

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