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第一,新课程政治高考试题具有较好的价值导向作用。社会主义核心价值体系、公民权利义务、民主监督、共富思想、道德修养、诚信机制、创新精神、调查研究、两岸情感、中华民族精神、环境保护、科学发展观等内容大量渗透进高考试题中,表明了政治学科在价值导向上的显著特色,体现了新课程政治高考从考试层面上对考生以及中学教学的有效价值指引。

除了东华大学外,刘一还逐一咨询了上海交大、华东理工大学、国防科大、西安交大、上海外国语大学等高校,“如果去参加各高校举行的咨询会,从松江赶到市区,要了解这些高校,估计花一天时间都跑不完。而现在,在学校逛一圈就能轻松搞定,省时又省力。”刘一说,咨询会还会提供各高校的专业介绍手册,这是市面上买不到的,尤其是平时亮相不多的二本院校。

学生们进行了成语故事表演、奥运知识抢答、中文卡拉OK比赛、奥运演讲、迷你奥运会等活动。孔子学院教师还为学生们讲述了福娃的来历和象征的意义,带领他们制作福娃头像及书签、讲解奥运竞赛项目、学习中国功夫和中文歌曲等。

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(二)试卷结构应尽力做到科学合理。必做题与选做题相结合。涉及选做的试卷采取长试卷命题,考生按各科目考试的要求从中选择规定分值的题目。

  克丽比努尔:这个计划是2004、2005年开始的,国家对我们贫困地区,对我们新疆实施了这么好的政策。这个政策实施之后许多老师都到乌鲁木齐、到内地去参加培训,他们的汉语水平提高了,参加这个培训的老师,现在能发挥自己的作用,理科的老师要用双语授理科,就是母语要用维语的不多,所以我们老师去参加培训。每个学校都有双语班、双语学前班,再说皮山县2004年就开设了双语课,双语班目前有171个,6600多名学生都在学习双语。

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复旦大学传媒与舆情调查中心日前以“五四精神与当代青年”为主题,对上海19个区县的青年人进行了一项科学的随机抽样调查。调查结果显示超过九成的青年认同“五四”精神的当代意义,超过八成的青年关心国家大事。被调查的青年们普遍认同爱国、民主、进步、科学依然是“五四”精神的核心内容。

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笔者担心的是,“绿坝”软件的安装,还可能对孩子造成更大的伤害。防止孩子在上网时被不良信息毒害,是全社会共同的责任,需要家庭、学校和各个组织共同行动起来,构筑立体的社会防护网,为孩子提供一个安全的网络环境。这是比“绿坝”更强大、更有用的“过滤软件”。而一旦装了所谓的“绿坝”软件,一些学校、家庭和其他组织出于对工信部的信任,对软件的信任,可能会放心地把对孩子上网的监护权交给“绿坝”软件,认为有了软件的过滤和保护,孩子再不会接触到不良信息,再不会受不良信息的毒害,从而疏于对孩子的教育管理,疏于对孩子的防护,这对孩子来说,恐怕才是对最大的不负责、最大的伤害。

随后,他解释说:“‘修德而后可讲学’。好导师还要有好学风,应恪守学术道德和规范,应像教育学家陶行知所说的那样‘千教万教教人求真’,做真人、办真事、说真话、写真文。在好学风所涵盖的各个层次中,真实是学术规范的核心,必须要杜绝伪造、歪曲、剽窃。在学术领域,剽窃等同抢劫。如果你拷贝别人的考试答卷;或者从某杂志里找出一篇论文,把它冒充为己有;或者从他人的作品里摘出一两个措辞得当的短语,把它们放进自己的作品,既不归功于作者,也不使用引号;或者居然用别人出色的观点去证明自己是天才,那么你便犯下了知识偷盗罪。如果你被抓住,将受到惩罚和羞辱。”

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广西壮族自治区学生资助管理办公室副主任全斌介绍,为准确掌握经济困难学生的家庭情况,提高资助工作的运行效率,及时了解资助项目的实施动态,以便更好地制定相关资助政策,让最需要帮助的贫困学生获得最有效的帮助,从2007年4月起,广西开始在全自治区范围内的普通高中(含职业高中)开展了高中阶段家庭经济困难学生档案的建立工作,并在建立纸质档案的同时,启动了“高中家庭经济困难学生档案管理系统”的研制工作。

责编 左云霞

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