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08年,华东师大计划在上海、江苏两地,以自主招生方式招收100名以内的免费师范生。考生自主申请,学校组织专家进行资格审查,合格者参加学校组织的面试和心理测试。学校将在3月下旬公布面试合格者名单。被列入自主招生范畴的考生,高考成绩达到所在地区的第一批录取控制分数线,即可被录取为华东师大免费师范生。

本报记者康慨报道 阿尔巴尼亚大作家、首届布克国际奖得主伊斯梅尔卡达莱的小说新作《多余的晚餐》(Le diner de trop)9月2日在法国出版。

2004年,郭晓春组织成立北京大学奥林匹克文化协会。“作为一名要进行文化交流的社团创始人,亲身体验不同的文化十分重要。”郭晓春的目标是,“成为一名具有国际化视野的大国青年”。

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其次,增加了一些考点。在有关农业和工业的考点中加入了生产活动对地理环境的影响,在自然地理要素中具体要求了地形、气候等对人类活动的影响。充分体现了新课标的核心论题――可持续发展理论。新增加了比较新的地理知识,如“地理信息系统”,“产业转移”等,体现了地理学科的时代性。

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中新网3月30日电据马来西亚《星洲日报》报道,随着马来西亚槟州政府计划明年开始增设新准则,规定有意向州政府申请制度化拨款的学校,必须先证明已向中央申请拨款的条件后,槟州华教事务协调委员会(华协会)准备协助华校草拟向中央政府申请拨款的信函,供各校采用及参考。

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据财政部介绍,为提高中等职业学校师资水平,国家2006年开始实施中等职业学校教师素质提高计划,计划到2010年培训15万名中等职业学校专业骨干教师。其中,中央财政支持培训3万名教师,省级财政支持培训12万名教师。

一是完善项目合作机制。浙大选派了28名高层次人才到湖州市、县(区)和主要部门挂职,专门负责市校合作项目的指导、协调和督查。对确定和浙江大学合作的重点项目,湖州市全面落实领导牵头联系、部门跟踪服务、定期督查通报等制度,各县区和市级机关结合作风建设,集中抽调一批机关干部、科技人才驻企驻园开展助推服务,加快合作项目的实施。建立了动态管理的合作项目库,做好项目的储备工作;积极开展各种形式的项目需求恳谈会、洽谈会,加大项目对接力度;建立市校合作项目效益评估体系,组织对农业产业类、生态农业类、农村现代工业类、农业科技类、农业服务类、农村发展类、智力合作类等七大类合作项目进行经济效益、社会效益、生态环保效益、扩展性效益、技术含量、贡献度等方面的全面评估,提高项目建设实效;设立市区市校合作项目专项奖励资金,对有突出效益的合作项目和做出突出贡献的集体、个人给予补助奖励。

首先,教育在中国自古以来就是一种“政治博弈”的有力工具。教育体制设定的其实是“利益博弈”的规则——按照这一规则进行游戏并取得胜利的,就会得到物质的和精神的奖赏,而那些同样遵守游戏规则却失败的人,也并非一无所得,他们得到的是对于胜利的希望,至于那些敢于蔑视规则、破坏规则或拒绝参与游戏的人,得到的则是严厉的惩罚。然而,这些规则的设定从来就不是为了作为教育对象的儿童“量身定制”的,而是根据成人——尤其是统治阶层——的需要设计的。从某种意义上来说,对于这一巨大的“教育机器”而言,教育的内容是“四书五经”还是“声光电热”并非最重要的,重要的是对游戏规则的遵守——这是顺民最基本的素质。进入这一“教育机器”本身就等于参与了一场无休无止的巨大的“祭神仪式”,这一仪式具有“催眠”作用,它使所有的参与者都失去了自己的独立意识,用相同的声音说着相同的话(否则,就要被淘汰出局)——换言之,它造成了个体的“知性扭曲”和“知性萎缩”。正是通过这一仪式,某种东西在参与者心里被神圣化了。

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该计划主要是针对30岁以下的优秀人才(特别优秀和急需的人才,可适当放宽年龄要求,但一般不超过35岁)给予特殊待遇,每年选拔3到6人,资助三年,减少后顾之忧,能够专心从事科学研究。

寒来暑往,在南马路小学这一方小小的天地里,赵翠娟带领着教师们读书、思考、创新。教师在酣畅淋漓的工作中,体会着创造的愉悦,找到了归属感。更重要的是,学校里有一种氛围在弥漫,有一种精神在凝聚———“靠研究推动工作,用学习成就人生”。

当写者将文字养在心里,这文字便以灵感滋养自己日臻成熟。孰能料到,现代气息挟持的文字让你陷进恍惚之境,不能自拔。究竟是文字夸张了生活,还是生活背叛了文字。剪不断,理还乱。文字使缺憾有了长度,使庭院有了涵容,使无聊得以充实。

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  本报11月18日讯(记者孙敏坚)“秋天,大树把一枚枚‘金币’存在大地的银行里;春天,有钱的大树身子胖了好多好多……”今天,记者在长沙市天心区赤岭路小学看到,自从实施“新诗教”以来,校园“诗墙”上充满童趣的新诗越来越多。

责编 左汶骏

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