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序号 3 书名 中国儿童百科全书上学就看 作者 徐惟诚主编 出版社 中国大百科全书出版社 出版时间 2006

二、努力提供人才培训,强化智库支持。我校充分发挥智力资源和人才优势,坚持以人为本的科学发展观,积极回报人民、真诚服务社会,为地方经济的又好又快发展提供智力支持,为应对全球金融危机,保增长、保民生、保稳定做贡献。据不完全统计,近一年来,为社会各界提供金融、保险、财政、管理等方面的培训21期,讲座65场,受益人数超过万人。日前在成都温江区合作成立的“西南财经大学城乡统筹技能培训学校”,学员全部为城乡劳动者,包括城镇失业劳动者、富余劳动力、失地农民、在职职工和城乡劳动者子女等。课程内容包括金融理财、法律维权、素质修养、创业支持四大板块,开设有《惠农政策解读》、《家庭理财》、《<劳动法>常识应用》、《礼仪与沟通》等30余门城乡劳动者最关注、最需要、最实在的专题课程,而且与一般的培训学校不同的是,“技能培训学校”的所有培训课程全部免费,这在四川省乃至全国高校中都属先例,它的建立彰显了我校鲜明的财经特色,前移了服务窗口,对助推地方城乡一体化进程,助力四川实现“两个加快”特别是灾后重建具有深远的意义。我校还充分发挥各学院的专业特点和学科优势,与各级政府部门和企业建立科技服务社会的长效机制,即专家服务团或智力库,长期定点联系,及时提供智力支持和服务。如组织学校11名教师参加“四川省灾后恢复重建专家服务团”,经济学院6名专家加入“四川省科技服务企业志愿团”,保险学院与中国保险协会重庆分会及重庆多家保险公司签署合作协议,成为地方和行业科学发展的“智力库”,共同关注民生,提供专业支持。工商管理学院与四川省发改委、经委、商务厅、统计局、保护消费者权益委员会合作组建了“四川省居民消费研究中心”。学校数据挖掘中心在学校特聘教授王伯庆主任的带领下,以数据为支持进行实证研究,承担了《中国高等教育跟踪评估系统项目》、《大学生就业能力研究项目》,得到教育部的专项研究资助;先后出版了《2008中国大学毕业生就业报告》、《2008四川省大学毕业生就业报告》、中国《2009教育蓝皮书》、《2009社会蓝皮书》和《2009中国大学生就业蓝皮书》,其就业报告的重要内容已经为教育部、各高校和各省政府等广泛引用,教育部高教司、就业指导中心、学生司的领导们给予了高度评价;新华社、CCTV新闻会客室、中国新闻周刊、中国青年报、中国教育报、经济观察报、华盛顿时报、凤凰卫视等中外知名媒体先后对王伯庆进行了专访,进一步扩大了我校的社会影响。

可见,大多数学生高考填报志愿时教师职业理想并不明确,对教师职业的价值判断也不够正确。“即便如此,也不影响把他们培养成为优秀的教师和教育家。刚跨入校门的学生好比是一块璞玉,其世界观、人生观和价值观还没有定形,正是需要大学教育进行雕琢的关键时期。”孙楚航肯定地说。

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经过升级改造后,今年广东全省21个地市中,除汕尾市以外,其余20个地市均建立了市一级考试考务指挥中心,对全市实现了实时巡考。同时,广东也加强了保密室建设,全省155个保密室全部实现网上监控,与广东省考试中心、教育部考试中心实时联通。“我们每天24小时都有不定时抽查,确保每个保密室有人值班,保证试卷安全。”广东省教育考试院院长杨开乔说。

目前,北京高考体育特长生招生政策分为两类,一类是对通过全市统测高水平运动员,由国家批准的招收高水平运动员的大学照顾录取;一类是对获国家二级运动员以上称号和获得市级体育竞赛优胜成绩的高中毕业生照顾20分提档,由高校决定是否录取。

除了这两所参与我省高招的学校,香港大学、香港科技大学、香港理工大学等10所招生院校单独招生。目前,7所香港高校已经把录取结果报送省招办,7所高校共录取考生19人,具体名单考生可登录河南招生考试信息网(http://www.heao.com.cn/main)查询。

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五、切实加强组织领导,努力形成推进素质教育的强大合力。全面推进素质教育是全社会的共同责任。我们要认真贯彻这次会议精神,进一步加强各级党委、政府对素质教育工作的领导,实施素质教育责任制,认真研究解决素质教育工作中存在的困难和问题。要切实加大公共财政对教育的投入力度,逐步提高各级各类学校公用经费标准,不断完善保障机制,改善办学条件。同时,加强素质教育宣传力度,加快中小学校家长委员会建设,引导社会各界进一步更新教育观念,积极支持素质教育。大力宣传规范办学行为、推进素质教育的好经验好做法,形成全社会支持和推进素质教育的良好环境和浓厚氛围。

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谭老师:好的,我院的本科计划招生456人,国际经济与贸易专业招收120人,金融学专业114人,工商管理专业74人,会计学74人,信息管理与信息系统专业74人。这446人的指标我们分别投放在在上海、江苏、浙江、江西、河南,山东,安徽,湖北,山西以及新疆等省、市自治区。

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分班考试后,大部分同学就会进入相应班次,对一些因为没有学习过课外奥数班而错失进入重点班次的学生来说,也没有必要觉得很灰心。分班考试成绩不能完全证明学生实力,因为他们的起跑线不同。但是进入初中后,所有的同学都站在同一起跑线上,学生之间的竞争将重新洗牌。另外,重点中学的重点班次并不是一成不变的,很多学校都有一定比例的淘汰制,入学没有进入重点班的同学在初一的期中期末考试中如果取得优异成绩,同样有机会进入重点班。(张灵)

美国总统贝拉克奥巴马定于5月13日出席亚利桑那州立大学春季毕业典礼并发表讲话。但校方表示届时不会授予奥巴马荣誉学位,理由是他刚刚就任总统,“主要工作尚未开始”。(《扬子晚报》4月12日)

新的高校资助政策实施以后,形成了一个多元化的资助格局。如何合理配置资助项目,确保每个困难学生都能获得适当的资助额度,避免资助资源过度集中于少数人或出现平均分配、浪费等问题,是资助工作中必须认真解决的问题之一。各地教育行政部门和各高校要结合本地、本校实际,进一步梳理各项奖励、资助政策,确保政府、学校和社会设立的各类奖助学金、助学贷款和其他资助政策和措施相互协调,相互补充,形成合力,确保各项资助资金发挥最大效益。

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  2月25日-28日,国家教委、广播电影电视部、国务院电子振兴领导小组等9单位在京召开卫星电视教育工作会议。会议决定积极采用先进技术,开展卫星电视教育。10月1日,卫星电视教育正式开播。

责编 左汶骏

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